Klausurwoche – Nach dem Spiel ist vor dem Spiel
Mit der Abreise der Lernenden kehrt im Institut Beatenberg die Ruhe ein.
Dieser Schein trügt. Die Mitarbeiter, die sich übrigens selbst auch als Lernende verstehen, nutzen diese Tage als Klausurwoche. Wo können wir die Lernenden noch gezielter fordern und fördern? Wie gestalten wir unser Wirken als Lerncoach noch wirksamer? Welche begleitenden Massnahmen sind hilfreich, damit Lern- und Entwicklungsräume noch lebendiger gestaltet werden? Praxisreflexion, Theorieimpulse und zuweilen auch intensive Diskussionen führen zu heissen Köpfen, sinnvollen Anpassungen, Neuerungen. Wir entwickeln uns weiter. Organisationen, die sich als lernende Organisationen verstehen sind wirksamer. Dies gilt insbesondere für Bildungsorganisationen. Der Effekt zeigt sich im Lernerfolg der Lernenden.